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发布时间:2021-06-16 02:05:31

新教服务内容可区别侧重校内学科专业资料与校外大众科普读物。

有的图书馆为读者提供饮水、新教针线、雨伞等。为我找书提供条件检索和分类导航检索,新教条件检索先选中特色专题库,新教再输入题名、作者、出版社、出版时间、出版地、摘要、主题词之一或若干检索,也可在检索结果中再次检索找到自己所需的图书。

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这方面有许多成功范例,新教深圳图书馆在图书的选取上通过问卷调查了解不同年龄、不同层次、不同群体的阅读需求,丰富图书种类。图书馆的服务目标就是使读者像看自家图书一样方便,新教感觉像自家图书馆。有的图书馆开设免费自修室,新教允许读者自带书籍学习。

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青番茄以互联网为平台,新教以各个咖啡图书馆为实体图书馆,新教读者在网上借还,快递送书上门和上门取书[5],真正的家庭化服务,实现了网络与图书馆的完美结合。著名图书馆学专家沈恩泽老先生说:新教在图书获取渠道多元化的今天,图书馆要想成为引人入胜之地,必须在改善环境和提高服务方面下工夫[3]。

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网上书房中的数字图书检索、新教收藏优于纸质图书,阅读也方便、舒适,不亚于纸质图书,更主要的是图书资源丰富,也节省空间。在学科专业特色资源的建设中,成为了一个断层。

有的图书馆在居委会设置服务点,新教提供电话预约送书上门服务,使读者像看自家图书一样方便。2.2 缺少特色资源,新教建设速度缓慢不少高校为了提高自身的文献资源量,增大了馆藏。

新教(2)数字资源的建设。购置书刊不必买复本,新教纸质印刷型文献要少买或不买。

通过购置电子期刊、新教学术论文(万方、新教知网、龙源等数据库),将这些资源以超链接或数据库的方式,把不同学科、类型、层次的资源整合起来,从而形成一个便捷的资源平台。新教文献信息保障体系建设主要包括两个方面:(1)优质的纸质文献特色资源建设。

2.3 资源结构单一,不够完整全面无论哪所高校如何增加馆藏资源,都不可能将所有的资源搜集全面。1 数字化信息资源在图书馆建设中的重要性图书馆,作为高校教学保障的重要单位,它具有教学和提供文献信息的重要职能。

3.2 注重信息资源建设,构建特色资源馆藏文献数字化是将以纸质形式存储的信息转换为数字化信息,其中除了文字信息外,还有大量的图形、图像信息及声音、视频、动画等数字信息。中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)05(a)-0200-01在数字化时代背景下,高校将馆藏资源数字化、将数字资源馆藏化已逐步成为了图书馆的发展趋势。合理对馆藏资源和网络资源进行优化配置,使其成最为实用和合理的储备。

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